Actividad 4: Proyecto Integrador Etapa 1_Equipo #1



Actividad 4: Proyecto Integrador Etapa 1 "Diseño de ambiente de aprendizaje con TIC"

De acuerdo con la información revisada en la materia Generación de Ambientes de Aprendizaje con el Uso de las TIC para la Formación de Competencias, diseñamos un proyecto centrado en un ambiente de aprendizaje, con recursos de la Tecnologías de Información y Comunicación y, así mismo, desarrollamos una secuencia didáctica contextualizada en una institución educativa. La información la presentamos en un video elaborado en Powtoon, el cual pueden visualizarlo a continuación:


 De igual forma, pueden ver el video en el siguiente vínculo con el reproductor de Powtoon Video en Powtoon_A4: PIE1_Equipo#1 o en el reproductor de Youtube: Video en Youtube_A4:PIE1_Equipo#1 

Les agradecemos su visita y comentarios.

Saludos.
Atte.
Equipo #1
* Armendáriz Orozco Mariana​
* Figueroa Carrasco Perla Alejandra​
* García Illoldi Dámaris​
* García Martínez Blanca Flor​
* Lozano Urrea Perla Jocabed











Comentarios

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  2. Buenas tardes compañeros somos el equipo #9, consideramos que la realización de su video es adecuada y presenta la información solicitada, menciona además los aspectos más relevantes de la secuencia didáctica. Por otro lado, consideramos que el uso de la información referente a las lecturas le da un soporte teórico a lo que proponen.
    En la parte del diseño y ambientación, creemos que tal vez podría ser mejor ocupar más imágenes o menos texto, ya que el propósito del video si es informar incluyendo recursos que sean atractivos para el público. Tal vez podrían considerar incluir menos información.
    Por otra parte, el uso de colores y el recurso musical permiten que el video sea agradable y le da una mejor vista para el lector.

    Respecto a sus actividades, pensamos que el uso de google forms es una gran práctica que esta tomando gran relevancia en la educación actual y que además permite que cualquier persona en cualquier parte del mundo, pueda dar su opinión y recibir retroalimentación como bien lo mencionan.

    Gran trabajo compañeros!

    Somos el equipo #9 conformado por:

    Claudia Gutiérrez Duran
    Dariela Viridiana Sánchez Mireles
    Dayana Andreina Hernández García
    Karla Castillo Martínez
    Alberto Domingo Núñez Ramírez

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    1. Hola, compañeros del equipo #9, les agradecemos sus observaciones. Estamos conscientes de que es mucha información y pocas imágenes; sin embargo, debido a la rúbrica que nos solicita la actividad 4 y al poco tiempo que proporciona Powtoon versión gratuita, priorizamos mostrar la información requerida de una manera amigable, sintetizada y visualmente atractiva para que los lectores puedan comprender nuestra propuesta de ambiente de aprendizaje mediado por la TIC.

      En cuanto al uso del Formulario de Google, al igual que ustedes, consideramos que es una de las herramientas que llegó para quedarse porque es muy fácil de usar (tanto para los docentes como para los alumnos).

      Saludos.

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  3. Hola compañeras, quiero felicitarles por el trabajo realizado ya que esta acorde al nivel educativo en el que lo enfocaron, con la información necesaria y muy digerible para cualquier persona que se encuentre en el ámbito educativo y fuera de él.
    La competencia a desarrollar me costo un poco de trabajo visualizarla pero cuando logre hacerlo me di cuenta que tiene los atributos necesarios para el cumplimiento de la misma, en cuanto a la secuencia didáctica, utilizan los tres tiempos requeridos en cualquier sesión docente (inicio, desarrollo y cierre) registrando como tal la planeación del mismo, con obetibos y tiempos establecidos para el desarrollo de la misma; ademas de proporcionar los elementos evaluables para la obtención de calificación.
    El saber usar las Tic´s es de gran ayuda y favorece al fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje sobre todo en estos tiempos de pandemia y creo que esto nos esta llevando a un nivel mas alto para comenzar a familiarizarnos con esta nueva forma de estudio y de trabajo que por el momento se hizo de manera forzada pero posteriormente sera mucho mas práctico, sencillo y sobre todo dinámico.

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    1. Hola, compañeros del equipo #7, gracias por sus comentarios.
      Nosotras también consideramos que la pandemia nos llevó, a marchas forzadas, al uso de la TIC en el ámbito educativo; sin embargo, durante este año "pandémico" hemos aprendido a utilizarlas y, así mismo, hemos descubierto (de la mano de los alumnos) todos los beneficios que nos ofrecen. De igual forma, creemos necesario que, aunque regresemos a clases presenciales, no debemos perder los avances; al contrario, debemos continuar nuestra labor incluyendo la TIC en cualquier ámbito de nuestra vida, incluso en lo educativo.

      Saludos.

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